在课堂上使用报纸会给学生带来一种全新的英语学习体验。
SMJK Jit Sin老师Low Su Chin表示，这种方法对低年级学生最有利，因为低年级学生的课程不太受教科书的束缚。
“由于低年级学生的课程不是教科书，我们可以把报纸作为他们的另一种资源。
报纸上有插图和文字，这是他们在教科书上通常不会遇到的。
5月21日，在槟榔屿州教育局资源和教育技术中心举行的星报教育报(Star- nie)研讨会上，这位35岁的学生说:“这有助于学生更好地参与学习，尤其是那些羞于在观众面前说话的学生。”
Low是来自该地区不同学校的30名教师之一，他们通过Star-NiE自由培训师Anna Cherubin主持的研讨会学习了许多使用报纸教学的方法和好处。
SMK Mengkuang老师Maisarrah Mohd Aljefferi说，报纸的不同部分将满足她学校不同学生的需求。
“学生通常面临的困难是阅读，报纸上的内容在主题和难度上都有所不同，适合不同水平的学生。
26岁的他说:“我以前没有用报纸教书，但现在我看到了它的潜力。”
JPN槟城学校改善专家教练罗杰·爱德华·瓦塔莫尼说，他用报纸来教中六学生，取得了积极的效果。
“我从教已经有30年了，早些年，我会确保学生们在周一买一份报纸。我会让他们阅读新闻，消化新闻，然后总结并在课堂上展示新闻内容。
“这能提高他们的理解力和公共演讲技巧。
这位52岁的老人说:“我们需要恢复这种从纸质材料中阅读的文化，因为从报纸上可以学到很多东西，从学习新单词到获得写文章的新想法。”
他补充说，需要举办更多的研讨会，让那些可能不熟悉使用报纸的新一代教师了解情况。
“报纸可以作为另一个有趣的学习平台，减少对早期教育阶段严格教学大纲的依赖。
他说:“一旦学生掌握了词汇，他们就能在以后的学习和教育中脱颖而出。”
55岁的Epic学习咨询公司创始人兼首席学习促进者瓦伦蒂诺·李(Valentino Lee)是会议的发言人，他说报纸可以改变课程的教学方式。
“老师可能会以多种方式授课，但如果课程不够有趣，学生的注意力就会分散。
“与学生互动的一种方式是通过报纸，但这种做法需要从教师开始。
他说:“只有当学生集中注意力并表现出学习的兴趣时，他们才能获得知识。”
JPN槟城校长阿卜杜尔·赛义德·侯赛因鼓励老师们在学习和教学的过程中继续努力。
这是一个持续的努力，教师们总是忙于履行他们被赋予的职责。
“我敦促他们集中精力，无论做什么都做到最好。
他说:“Star-NiE计划由来已久，我希望学生们能继续从中受益。”
自1997年成立以来，Star-NiE一直支持全国中小学的英语教学。
如有查询，请电邮至starnie@thestar.com.my。
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