上智大学教授藤田tamotsu Fujita与英孚教育的日本代表交谈
关于语言学习在人工智能时代的意义，2024年11月13日在东京涩谷区举行。(每日/ Buntaro Saito)
东京——如果人工智能翻译不断进步，就没有必要学习英语了：随着日本在英语能力方面的全球排名持续下滑，这种情绪在日本早就听到了。
然而，上智大学语言教育与研究中心主任、英语教育专家Tamotsu Fujita表示，“即使在人工智能时代，语言学习也是有意义的。”
在深入探讨他为什么这么认为之前，让我们回顾一下日本的英语教育在最新的国际排名中所处的位置。2024年的成绩由瑞士留学公司英孚教育（EF）基于116个参与的非英语母语国家和地区的测试。
自2011年以来，日本的地位一直在下降。2024年，它从第87位下降了5位，降至第92位。18至25岁人群的得分尤其低，据报道明显低于整体平均水平。
然而，在比较中使用的各国考生人数并不清楚，英孚表示，“同样重要的是要注意，目标受众是那些从事英语学习的人。”
那么，人工智能时代日本的英语教育有什么意义呢？柬埔寨的“一片叶子的颜色”，展示了机器无法提供的语言学习深度。
“我正在学习柬埔寨语（高棉语），当我用翻译翻译‘植物叶子的颜色’这个表达时，我得到了一个意思是‘绿色’的词。然而，当我问以英语为母语的人同样的事情时，他们说他们用不同的词，”藤田解释说。
藤田说，柬埔寨人在英语中用一个等同于“蓝色”的词来形容树叶。他说：“当你用英语思考这个词时，它似乎很神秘，但在我们日本人看来，我们完全可以理解像‘The leaves are bluish’这样的表达。”
藤田认为，有很多事情你不能仅仅通过改变机器的表情来理解。他强调说：“学习如何感知和思考文化，学习如何与他人联系，这就是学习外语的意义和价值所在。”
他还指出了依赖机器翻译的危险。藤田举了一个例子，他被告知“重大决定是在烟雾室里做出的”，这让他回到了一个稍微古老的时代。他说：“即使在今天，站在会议场外闲聊也能带来新想法，建立关系。”
Fujita还谈到了在许多技术开发领域的跨国团队中，能够在没有翻译工具的情况下进行详细对话的重要性，并强调说：“在这个容易协作的时代，真正的沟通技巧是必不可少的。我想，如果不这样做，可能会导致相当大的损失。”
藤田在谈到日本人的英语技能时说：“如果你问我我们是否真的在下降，我认为没有。相反，在其他国家走在前面的时候，日本却保持了原地不动。”
藤田指出，其中一个因素是日本国内市场的规模，企业不需要尝试在国际市场上突进。因此，年轻人也倾向于觉得他们真的不需要去海外。据报道，在冠状病毒大流行期间，这种情况变得更加严重。
此外，藤田强调说：“在未来的全球社会中，重要的是灵活接受各种价值观和文化的能力。如果你只是想了解其他国家，你可以在网上这样做。”
然而，藤田继续指出，“试着自己在国外生活，体验一下作为少数民族的感受。仅这一点就能显示出你是如何占据优势的。你可能是语言上的少数派，也可能是种族上的少数派。在那个时候，你应该做什么，你应该怎么做来解决问题，以及问题会是什么。”
（东京市报斋藤文太郎日文原创）
