英国28所学校的图书馆将失去图书管理员，并被改造成严峻的“团队中心”，专门为有行为问题的学生服务。
这一举措是教育总监迈克·迈尔斯(Mike Miles)改革计划的一部分，新教育体系(NES)引发了教育者和社区成员的争议和担忧。
休斯顿独立学区(HISD)的计划是将图书馆空间转变为“团队中心”，供学生在上学期间单独或小组工作。
据Click2Houston报道，有行为问题的学生将被安置在团队中心，并有机会加入他们的虚拟课程。
退休教师丽莎·罗宾逊说:“能帮助他们找到最合适的书是一件很开心的事。我的心都碎了，那些在新英格兰学校的孩子们正在失去他们的图书管理员。”
目前，共有85所学校加入了该计划，其中28所学校将被取消图书管理员职位。
该地区表示，这些学校的图书管理员将有机会在该地区“过渡到其他角色”。
前HISD图书管理员和图书馆服务经理Janice Newsum说，取消图书管理员的职位可能会对学生的阅读表现产生负面影响。
她说:“当学生们把阅读作为一种自主选择的活动时，他们不仅锻炼了阅读肌肉，而且还扩大了词汇量，对自己所在街区之外的世界有了一点了解。”
“我们不幸的学生是最痛苦的;主要是因为他们中的许多人生活在阅读甜点的环境中。他们无法接触到阅读材料。他们没有选择阅读材料的权利。”
休斯顿市长西尔维斯特·特纳(Sylvester Turner)公开反对这一举措，他认为关闭服务不足社区的图书馆，同时让其他学校的图书馆继续开放，这是不可接受的。他说:“在服务最欠缺的社区，你不会关闭一些学校的图书馆，而会让其他学校的图书馆继续开放。”
