吉隆坡：教育部的学生跟踪系统将通过人工智能技术得到加强，以提高解决学生辍学问题的策略的有效性。
教育部副部长Wong Kah Woh表示，升级后的跟踪系统将使学校能够发现有风险的学生，那些辍学的学生，以及那些可能在早期阶段面临接受教育障碍的孩子。
“通过早期发现，卫生部可以实施有针对性的干预措施，并更早地采取行动。
“教育部不会在出勤率、辍学率和每个学生接受优质教育的机会等问题上妥协，无论他们的背景如何。这始终是该部的一个关键优先事项，”他在周三（2月12日）的下议院问答会议上说。
他是在回答阿兹利·尤索夫（shah Alam博士）的问题，即教育部采取了积极措施来解决所有马来西亚儿童的出勤、辍学和获得优质教育的问题，无论他们的背景如何。
Wong进一步表示，教育部已经实施了Ziarah Cakna计划，以提高对有风险学生的教育，学术途径和职业指导重要性的认识，以及引入学校管理有风险学生的指导方针。
在回答阿兹利关于教室过度拥挤的补充问题时，他说，根据经济部发布的2024年建筑规划指南和规定，标准教室容量设定为30名学生。
“然而，我们也考虑了工作空间、桌椅与窗户之间的距离、学生和教师的活动等因素，每班最多可容纳35名学生。”
他解释说：“在兴建新学校和增加校舍时，我们会考虑现有学校的容量、人口密度和可扩建的土地，进行需求分析。”
Wong说，根据第12个马来西亚计划的第5个滚动计划，已拨出1亿令吉用于使用工业建筑系统建造额外的学校建筑。——马来西亚
