多摩和他的当代Māori艺术项目。
每周三，在南奥克兰的一所学校，学生们可以忘记阅读、写作和数学，而是把时间花在制作珠宝、举重、理发、广播或许多其他选择上。
通过让他们每周花一整天的时间学习职业项目和选修课，帕帕库拉高中已经开始看到学生出勤率和参与度的巨大提高。
自引入该计划以来的两年里，长期缺勤的学生人数下降了34%，是自新冠疫情以来的最低水平。
帕帕库拉高中的学生Tama一直在努力创作一件当代Māori艺术作品——它的灵感来自雷鬼音乐的颜色，并以雕刻的木制字母“Mana”为特色。
比起平时的功课，他更喜欢在星期三动手干活。
“哦，我喜欢它——摆脱数学。我讨厌数学，但我喜欢它，”他笑着说。
Tama希望将完成的作品在网上出售，他估计他可以在Facebook市场上卖到1500美元左右。
当被问及他是否确定它会卖那么多钱时，他很有信心。
“是的，因为它是Māori。”
帕帕库拉高中的出勤率统计数据显示，自2023年以来，长期旷课率下降了34%。长期旷课指的是平均出勤率低于70%的学生。
副校长丽贝卡·麦格拉思。
该校副校长丽贝卡·麦格拉思表示，该项目系统对那些处境危险的学生帮助最大。
“你可能会认为那些脱离常规学习的学生——他们是每周三来上课的学生。”
另一个喜欢实践学习而不是坐在课堂上的学生是格雷森。他每周三都在学习如何制作珠宝。
“我必须把它剪下来，打磨，打磨，做了所有的事情，让它看起来像一个耳环，这样它就可以戴了。
“我只是觉得这更有趣，我的大脑也更能从工具之类的东西中学习到东西。”
格雷森和他的珠宝
对于喜欢好故事的学生，有库拉调频项目，在那里他们练习成为电台播音员。
凯莉说，作为这个项目的一部分，他每周都很期待周三上学。
“一周上四天正常的课很好，然后你就会期待周三，因为你有不同的课，你的朋友可能也在那里。”
“他们请来教你不同东西的人也很好，为你学习不同的职业道路也很酷。”
他认为广播是未来可能的职业，但对于如何去做，他有一个非常规的计划。
“别告诉任何人，我可能会开一个海盗站。我可能会躲在他们找不到我的地方，在地下室里演奏灵魂音乐。”
库拉FM学生上课。
麦格拉思说，随着学生与老师和其他同学建立关系，周三出勤率和参与度的提高也会影响到一周中的其他日子。
学校的平均出勤率从去年第三学期的70%上升到今年的77%。
上个月，教育部副部长大卫·西摩公布了一项提高学校出勤率的新策略，其中包括对学生经常缺课的家长处以罚款。
但麦格拉思不认为惩罚是提高出勤率的好策略。
“我认为过于注重惩罚的问题在于它会破坏关系。现在我们正处于危机之中。我不认为我们处于出勤率危机中，我认为我们处于关系危机中。”
对于有抱负的木工Tama来说，周三的项目帮助他发展了一些技能，他希望在未来的职业生涯中成为一名雕刻师或木匠。
