一个由来自弗吉尼亚大学、弗吉尼亚联邦大学、老道明大学和威斯康星大学麦迪逊分校的心理学家和公共卫生专家组成的小团队通过对几项研究数据的分析发现，大多数隐性偏见训练工作都存在方法论缺陷和翻译差距，从而损害了它们的完整性。
在他们发表在《科学进展》杂志上的论文中，该小组指出，几乎没有科学证据表明这种培训计划会减少偏见。
内隐偏见被定义为一种习得的刻板印象，对特定的个体来说是自动的，通常是联想的，无意识的，通常是根深蒂固的。
先前的研究表明，内隐偏见会影响行为，例如，由于无意识的刻板观念，黑人妇女在遇到“正常”问题时往往会抱怨更多，因此在医疗机构对黑人孕妇的关注较少。这种行为偏见已被证明导致黑人妇女在怀孕和分娩期间比白人妇女产生更高比例的不良后果。
在过去的几十年里，医疗保健行业研究了内隐偏见，发现它是有问题的，因此寻求通过所谓的“内隐偏见培训”来解决医疗保健环境中的偏见。
在这项新的研究中，研究小组发现有证据表明，许多这些培训项目使用的技术没有科学依据，这一发现表明，许多医疗机构或设施只是口头上说问题，而不是试图解决问题。
研究人员分析了2003年1月至2022年9月期间进行的77项研究，这些研究涉及对医护人员进行内隐偏见培训。作为这项工作的一部分，他们研究了偏见培训项目是如何设计和实施的，知识翻译中是否存在差距，如果存在，它们是否会降低培训的可靠性和/或有效性。
结果显示，在这些研究中，几乎没有科学证据支持这种努力。他们还发现，几乎没有证据表明这种培训对接受培训的人有任何有意义的影响——他们发现，参加隐性培训项目的人对行为改变没有可衡量的影响。
更多信息:Nao Hagiwara，医疗保健提供者和受训者的内隐偏见培训的性质和有效性:系统回顾，Science Advances(2024)。DOI: 10.1126 / sciadv。期刊信息:Science Advances
?2024 Science X Network
引用:我
ta研究结果表明，大多数针对卫生保健提供者的内隐偏见培训方法存在缺陷(2024年8月21日)
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