多哈，卡塔尔:Msheireb博物馆和哈马德·本·哈利法大学(HBKU)宣布了一项为期四年的研究计划，名为“卡塔尔数字公民的未来:社会技术方法”。该项目旨在促进负责任的数字公民身份，并改善该国在线社区的积极参与。
该项目由卡塔尔研究、发展和创新委员会(QRDI)资助，旨在庆祝国际博物馆日，强调博物馆在教育和研究方面的责任，以实现更可持续和包容的世界。
该研究包括六个子项目，每个子项目由各自领域的专家领导:MARSAD社交媒体观测站，由HBKU的Wajdi Zaghouani博士领导;HBKU Firoj Alam博士领导的数字批判素养与宣传检测;数字健康，由HBKU的Raian Ali博士领导;卡塔尔大学(QU) Khaled Khan博士领导的安全与安全行为;社会媒体上的性别平等与社会包容，总干事Osama Halabi博士主持;以及由卡塔尔西北大学的Eddy Borges-Rey博士领导的数字公民大使项目。
每个子项目涉及7 - 10名研究人员，汇集60多名专家。这些项目将探索社交媒体话语，开发基于网络的工具，创建教育资源，并调查数字素养、福祉、性别平等、社会包容和基于行为的在线安全方法的各个方面。
Msheireb博物馆总经理Abdulla Al Naama强调，博物馆致力于将技术与学术界结合起来。“Msheireb市中心(多哈)专注于技术，所以在Msheireb博物馆，我们必须进一步研究并与学术界讨论技术的发展，以及我们如何从技术中受益，以及它如何影响我们的生活。
而Msheireb博物馆作为一个对话的平台，对于弥合学术界和社会之间的差距非常重要，”他在昨天的活动间隙告诉半岛报。
他强调了博物馆在讲故事方面对技术的使用，以及在这一领域进行研究和对话的重要性。Al Naama保证，研究结果将在研究期间通过活动、展览和社区参与活动与公众分享，Msheireb博物馆将举办这些活动。
QU副教授、研究负责人之一Osama Halabi博士概述了该项目的具体成果。“一些项目将为公众提供网络界面，以分析社交媒体，检测仇恨言论、歧视和宣传。其他项目将为社交媒体提供技术和数字模块，公众、学校和其他机构都可以使用，”他告诉半岛电视台。
Halabi博士还指出了社交媒体素养的重要性，并指出该项目的成果将包括培训材料和大使，他们将访问学校，向学生传授数字素养、宣传检测、安全、福祉和社会包容方面的知识。“我们真的需要培养具有高度数字素养意识的人才。”
该项目将包括调查和访谈，以评估卡塔尔公众对社交媒体的态度。初步调查结果显示，卡塔尔、阿拉伯世界和西方国家在技术和社交媒体接受度方面存在有趣的差异。哈拉比博士表示，希望未来的研究结果能对这些差异提供更深入的了解，并有望在明年推出。他还透露，该项目将主要以阿拉伯语呈现，用于制作网络界面、模块和培训材料。
