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班加罗尔(卡纳塔克邦)[印度],11月19日:在充满活力的FIND节活动中——庆祝学习、学习者和教育者——Ekya学校自豪地为印度第一所K-12创新、创意和设计学院揭幕:Ekya Nava。这是一所首创的以目的为基础的学校,旨在培养学生在整个学习过程中解决问题的心态,通过体验式方法和社区参与点燃目标。Ekya Nava旨在培养下一代思想家、创新者、技术前沿企业家和世界塑造者。
卡纳塔克邦中小学教育部长Madhu Bangarappa出席了此次活动,他强调了变革教育的必要性。Madhu Bangarappa分享道:“优质教育最重要。要真正改善它,我们必须给予教育工作者和机构创新的自由。”TISB和国家公立学校的创始人兼主席K. P. Gopalkrishna博士进一步强调了不断变化的教育格局。他说:“教育的重点已转向全面学习,强调了解学生生活的实际方面。在这个领域有巨大的实验和研究空间,可以帮助学生培养批判性思维和创造力。”
开幕式上有一系列引人入胜的活动,包括设计思维挑战、学习展示、互动研讨会、引人入胜的小组讨论、博物馆装置、人类图书馆和学生生活画廊。此外,活动还见证了Ekya专业发展研究所出版的《推动未来——人工智能变革教学》一书的发布,该书为教师提供了应对人工智能复杂性的动手工具,使教学更高效、更有影响力。
FIND节是Ekya学校的旗舰庆祝活动,为合作和探索创新的学习方法提供了一个平台。活动的焦点是“设计思维挑战赛”,学生们分组讨论今年的主题:“我们如何利用科技促进社区的友善?”这项挑战让我们得以一窥Ekya Nava充满活力的实践方法,反映了其通过体验式学习培养批判性思维和现实技能的承诺。
除主要嘉宾外,CMR集团主席、前印度议会议员k.c. Ramamurthy博士(已退休)的出席进一步丰富了仪式;CMR Jnanadhara Trust主席兼CMR大学校长Sabitha Ramamurthy博士;Ekya Schools董事兼CMR机构集团首席执行官k.r. Jayadeep;以及埃及学校创始人Tristha Ramamurthy博士。他们的出席凸显了Ekya Nava致力于开创教育新时代的决心。
Ekya Schools的创始人Tristha Ramamurthy博士分享了她对未来教育的愿景:“每年,FIND节都将学习者和教育者聚集在一起,探索创新的教育方法。今年的主题是“儿童与未来”,我们将重点关注塑造明天世界所需的技能和思维方式。Ekya Nava的推出体现了我们对重塑教育的坚定承诺——培养一代又一代的思想家、创新者和变革者。”
Ekya Nava以四条核心路径脱颖而出:设计、制造、创业与创新、信息技术与社会。这些途径旨在鼓励跨学科的方法,赋予学生可转移的技能,如解决问题,创造性思维,协作和信心-超越核心课程。
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