随着假期的临近，许多父母用圣诞老人的形象来管教他们的孩子，提醒他们只有乖孩子才会得到圣诞树下的礼物。但是，使用这种威胁来解决行为不仅可能是无效的，而且可能会破坏父母和孩子之间的信任。
根据密歇根大学健康C.S.莫特儿童医院的研究人员进行的一项调查，有四分之一的三到五岁孩子的父母在圣诞节威胁他们的孩子不送礼物，以鼓励他们表现得更好。另一些人则选择更直接的制裁，比如缩短一项活动或在下一餐不上甜点。
虽然这些非暴力的惩罚在当时似乎有效，但它们很少长期有效，因为它们没有真正的教育价值。“后果应该是立竿见影的，这样孩子就能明白这与他们的不当行为之间的联系，”儿科医生、该研究的合著者苏珊·伍尔福德（Susan Woolford）在新闻发布会上解释说。
例如，如果一个孩子在墙上画画，更有效的解释是，如果他们不停下来，他们就会失去玩耍的时间。这让孩子有机会在受到惩罚之前改变自己的行为。另一方面，威胁他们不会在圣诞节收到礼物与他们所做的没有任何关系，也不能帮助他们理解他们的行为和后果之间的关系。“空洞的威胁……破坏信任和信誉，通常效果不佳。积极的强化和持续的纪律更有可能塑造长期的行为，”苏珊·伍尔福德补充道。
考虑到孩子的年龄
尽管至关重要，但对许多家庭来说，保持一致性仍然是一个真正的挑战。虽然一半的受访父母认为自己的育儿方式“非常一致”，但许多人承认，疲劳、压力或愤怒有时会导致他们做出冲动的反应，甚至做出令人后悔的行为。例如，五分之二的父母承认打过孩子，尽管这种做法已被证明是无效的。苏珊·伍尔福德重申：“家长们应该避免诱惑，不要依赖那些可能会产生短期依从性，但会在以后产生负面影响的策略。”
有效的纪律需要适合年龄的方法。例如，蹒跚学步的孩子（一到两岁）通常不会故意做出不当行为，而只是在探索他们的环境。在这个年龄，分散注意力或改变方向等方法远比制裁有效。
两岁以后，孩子们能更好地理解他们的行为和成人的反应之间的联系。接受调查的三到五岁孩子的父母更喜欢警告、坚定的指示或暂停，这些方法包括暂时隔离孩子以使情况平静下来。在这个年龄段，将行为与逻辑结果联系起来是明智的。例如，要求孩子清理故意洒出的饮料，可能比不相关的惩罚更具教育意义和建设性。
离圣诞节只有几天了，别再担心圣诞树下的煤炭威胁，也别再担心圣诞老人没有礼物来鼓励你的孩子表现得更好。相反，使用清晰、关心的对话：解释孩子行为的后果，并制定简单的规则。如果你的孩子尊重这些限制，不要犹豫，赞美他们。如果他们不这样做，冷静地执行之前宣布的制裁，不要让愤怒占据你的上风。持续和适当的纪律不仅有助于更好的行为，而且还有助于建立信任的亲子关系——这是节日的好礼物。- ETX每日上涨
