Charlottesville, VA——根据清洁能源非营利组织Generation180的一份新报告，全国各地的学校正在迅速转向太阳能，以满足他们的能源需求，同时获得显著的成本节约，提高气候适应能力，并支持劳动力发展。自2014年初以来，全国K-12学校安装的太阳能容量增加了四倍多。
根据《更光明的未来:太阳能对K-12学校的研究》第五版，超过620万美国K-12学生——或超过九分之一的学生——现在就读于使用太阳能的学校。在2022年至2023年期间，超过800所学校增加了太阳能电池阵列，这足以让至少一所学校每天使用太阳能。
“太阳能的好处现在正在全国范围内广泛的学校，包括资源不足社区的学校，这些学校将从太阳能技术提供的成本节约和教育机会中获益最多。我们希望所有的学校和社区，无论其规模、地理位置或财富，都能获得负担得起的清洁能源，”报告的主要作者、180代学校电气化项目高级主管蒂什·塔布兰说。
报告发现，大多数转向太阳能的K-12学校通过第三方所有权模式为其项目提供资金，从而消除了前期资本成本的障碍。《减少通货膨胀法》使学校有机会通过税收抵免(以现金偿还的形式支付)来降低清洁能源项目对太阳能电池板、电池储存和其他清洁能源技术的成本。
《更光明的未来》报告还发现:
我们国家K-12学校的太阳能累计发电量为1814兆瓦，足以为科罗拉多州丹佛市33万多户家庭提供电力。
加州、新泽西、亚利桑那、马萨诸塞和康涅狄格这五个州的学校太阳能发电能力排在前五位太阳能在学校的增长。
明尼苏达州、马里兰州和宾夕法尼亚州是三个创新的州，它们设立了国家资助的赠款项目，以支持学校采用太阳能。
太阳能学校为社区带来了就业培训、气候适应能力和能源节约
拥有太阳能的学校正在从节省的能源成本中获益，这些能源成本可以投资到学生和社区中。到2025年，韦恩县公立学校将率先在西弗吉尼亚州的所有学校建筑中使用太阳能。虽然过去一直依赖煤炭发电，但该地区现在正在其学校场地安装10,000块太阳能电池板，并提供学徒培训，为高中生提供就业培训，使他们能够帮助在学校安装太阳能。
将电池存储与太阳能相结合的学校正在帮助他们的社区变得具有气候适应性。美国6个州的大约40所学校在太阳能电池阵列旁边安装了电池储能系统，以管理电网的能源消耗，并为建筑物提供备用电源。在K-12学校安装的电池项目中，超过四分之三位于加利福尼亚州，该州拥有美国运行时间最长的储能激励计划之一。
学校正在参与社区太阳能项目，将电费节省扩展到校园之外。在科罗拉多州丹佛市，安装在学校的太阳能天篷为居住在社区的低收入家庭提供负担得起的清洁电力。丹佛市和丹佛公立学校正在合作开展这个社区太阳能项目，目前为44个当地家庭节省了大约64%的家庭电费。
“虽然我们很高兴看到太阳能利用的增长，但太多的学校仍然错过了太阳能给学生、社区和气候带来的许多好处。我们希望这份报告能帮助更多的学校看到他们所在地区的可能性，并激励他们参与到我国的清洁能源转型中来，”Generation180的执行董事斯图尔特·加德纳(Stuart Gardner)说。
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